CARTA ANÒNIMA

Querido, sé que mai llegiràs aquesta carta, mai arribarà, a les teves mans, i si arribés tampoc la llegiries, no sóc res teu ni res per a tu. tant de bo la poguessis llegir perquè sàpiques i et creguis ja que tot el que et dic no és mentida. Ja m'estic començant a oblidar de tu, ja no et estrany doncs sense tu estic millor, no vaig dient que em moro per mirar-te, això ja va acabar. Potser el nostre problema està en que pensem una cosa que ni pensem ni sentim. Jo vaig pensar que tu senties alguna cosa per mi, vaig pensar que tu i jo podíem ser alguna cosa, vaig pensar que tot el que em deies era veritat, vaig pensar que estaves enamorat de mi, però ja, el pensé, la realitat és que res del que estava passant, vaig esperar mes del que vaig rebre.

L'únic final feliç possible entre nosaltres hagués estat no havernos conegut.

 PATRICIA

QUÈ ÉS PER A MI PARTICIPA?

Participa per a mi és quan donen per exemple un debat que ja ho hem fet, dónes la teva opinió, dir el que penses en la acticidad, la paraula ho diu tot.

ELS DRETS DELS INFANTS 

TOTS ELS INFANTS MENORS DE 18 ANYS TENEN DRETS SENSE DISTINCIÓ DE RAÇA, SEXE, RELIGIÓ O PROCEDÈNCIA.

La Convenció sobre els Drets de l’Infant (CDI) va aportar una nova visió dels nens com a subjectes de drets que abans no existia. Els drets de la infància es basen en quatre principis fonamentals:

• La no discriminació: tots els nens tenen els mateixos drets.
• L’interès superior de l’infant: qualsevol decisió, llei o política que pugui afectar a la infància ha de tenir en compte què és el millor per al nen. 
• El dret a la vida, la supervivència i el desenvolupament: tots els infants tenen dret a viure i a tenir un desenvolupament adequat. 
• La participació: els menors d’edat tenen dret a ser consultats sobre les situacions que els afectin i a què les seves opinions siguin tingudes en compte.

Tot i que encara queden molts reptes pendents en el referent al compliment de drets, durant els més de 20 anys transcorreguts des que es va aprovar la CDI s’han aconseguit assoliments importants en diferents àmbits.

La Convenció recull en els seus 54 articles els drets de tots els infants.

A L’ÀMBIT FAMILIAR

L’article 19 de la Convenció assenyala que és obligació de l’Estat protegir els infants de totes les formes de maltractaments perpertrats per pares, mares o qualsevol altra persona(...)

Fins al moment, 14 països del món han prohibit expressament el càstig físic dins de la família, 12 d’ells després d’haver signat la Convenció.

A Espanya s’ha modificat recentment el Código Civil (Codi Civil) perquè no contempli la possibilitat que els infants puguin ser copejats pels seus pares.

A L’ESCOLA

La Convenció compromet els governs a impartir una educació obligatòria i gratuïta a tots els infants,almenys en l’ensenyament primari.

A Espanya, l’any 1990 va ampliar-se l’edat d’escolarització obligatòria fins als 16 anys i, més recentment, s’ha estès l’educació gratuïta per als infants d’entre 3 i 6 anys.

A LA SOCIETAT

En aquells casos en què les famílies no puguin cuidar i protegir els seus fills, o que no disposin dels mitjans per fer-ho, els governs tindran la responsabilitat d’ajudar-les o d’ocupar-se dels nens i les nenes buscant una família d’adopció o d’acollida, o una institució adequada per a ells.

A Espanya, la Ley de Protección Jurídica del Menor (Llei de Protecció Jurídica del Menor) de 1996estableix els procediments perquè aquests processos es facin sempre tenint en compte, en primer lloc,l’interès de l’infant que serà acollit o adoptat. 

LOGOTIP

CONSELL ESCOLAR:

El consell escolar és el màxim òrgan de consulta i decisió dels centres escolars. Al consells escolars hi han representats la junta directiva del centre, el professorat, l'ajuntament, el personal no docent, els pares, mares i estudiants.
Les funcions del consell escolar són:
-Aprovar els pressupostos del centre.
-Aprovar el calendari i activitats del curs.
-Aprovar el reglament de Regim intern.
-Aprovar els expedients sancionadors.
-Participar en el procés d'elecció de directors.
-Rebre i debatre les propostes dels diferents sectors de la comunitat educativa.
El consell escolar, està format per els pares, mares, tutors, nens de l'escola i el centre educatiu.
Es participa assistir a les reunions, aprovar el calendari i activitats del curs, aprovar els pressupostos del centre, aprovar el reglament de Regim intern, aprovar els expedients sancionadors, etc...
En el consell escolar, és important presentar-si i votar perquè el consell escolar es l'òrgan on es debaten i aproven totes les decisions importants del centre en igualtat de condicions entre tots els sectors de la comunitat educativa.
Cal que els estudiants tinguem representats que defensin els nostres drets i portin les nostres propostes als òrgans de decisió del centre.
Que tens que fer si vols presentar-t'hi?
1- Pregunta al teu tutor o la secretaria del teu institut el calendari de les eleccions i demana el formulari d'inscripció.
2- Omple el formulari que trobaràs a www.aelh.cat i t'ajudarem durant les eleccions i durant el procés com a conseller/a escolar.
L'horari és:
3 de Novembre - convocatòria d'eleccions.
                          - publicació cens
7 de Novembre - sorteig per tal de designar els membres vocals de les taules electorals
12 de Novembre - constitució de les taules electorals
                           - resolució de les reclamacions i aprovació del cens definitiu
                          - publicació del cens definitiu
14 de Novembre - finalització termini presentació candidatures
18 de Novembre - publicació candidatures
24 de Novembre - elecció alumnat
25 de Novembre - elecció de pares i mares
                           - elecció PAS
26 de Novembre - elecció professorat
16 de Desembre - constitució del consell escolar resultant



                           

Ética

Ética: La ética es la disciplina que se ocupa de pensar el valor del bien, su naturaleza, su relación con otros valores y la fundamentación de las normas morales que rigen nuestras acciones. 

PATRICIA